mercredi 1 juin 2016

Les ressources numériques en bibliothèque



 Il y a dans ce pays, une fracture. Une fracture numérique.


Plus exactement, il en existe même aujourd’hui de plusieurs types : les connectés et les non connectés en premier lieu bien sûr mais aussi la génération Z (et le reste du monde), le traitement des femmes sur Internet, les possibilités et les usages réels, le respect de la vie privée et son exploitation, l’accès complet, gratuit et illimité à la culture et les volontés des ayant droits…
De multiples fractures, donc.

Bibliothèques et ressources numériques

Une des missions des bibliothèques est de développer et de permettre l’accès à la culture numérique, de développer la lecture publique et d’être un acteur de la littératie numérique.
Pour cela, elles sont amenées à proposer sur place des outils tels que des tablettes, liseuses, un accès Internet  wifi, des ordinateurs, des consoles de jeux vidéo. Elles élargissent également leurs fonds aux applications, logiciels et jeux.
Mais surtout, elles ne doivent pas seulement permettre leur accès libre mais animer ces nouveaux fonds.
Enfin, elles ont aujourd’hui pour mission de promouvoir l’accès aux ressources dématérialisées, via la mise en place et l’animation de portails de collections : films, musiques, ebooks.
C’est évidemment une évolution en profondeur de leur métier, qui voit s’amenuiser dans les bibliothèques les collections physiques au profit de l’aménagement d’espaces modulables d’animations.


Pour travailler sur ces questions,


La Bibliothèque Départementale du Pas de Calais propose  à ses partenaires de découvrir et de s'approprier ces outils, par le biais d'une formation du Cabinet Fabienne Aumont le  02 et 03 juin2 016 à l'antenne de Lillers dont vous trouverez le support sous ce lien Google Drive.

vendredi 27 mai 2016

Créer des outils de communication avec des logiciels et ressources Internet gratuits


Le numérique regorge d'outils, de services et de ressources qui ne demandent qu'à être maîtrisées. Beaucoup d'entre eux ont les avantages d'être gratuits, efficaces et respectueux du droit d'auteur, via les licences libres par exemple.

La Bibliothèque Départementale du Tarn propose de découvrir et de s'approprier ces outils, par le biais d'une formation du Cabinet Fabienne Aumont le  27 mai 2016 à la médiathèque de Réalmont dont vous trouverez le support sous ce lien Google Drive.

samedi 14 mai 2016

Réseaux sociaux et développement de communautés numériques


Personne ne peut décemment nier l'importance qu'ont les réseaux sociaux dans la société aujourd'hui. 1 français sur 2 y serai actif de façon quotidienne et pour certains, notamment les 15-35 ans, nous entendons même parler d’addiction.
Les sociétés, les marques et même les hommes politiques ont bien compris qu'ils avaient tout intérêt à y être présents, ne serai ce que pour savoir ce qui se dit d'eux.
Mais sur les réseaux sociaux, la communication au sens "traditionnel" du terme est différente : tout se gère dans l'instant, les posts doivent être quotidiens, l'implication des followers ou fans est essentielle et le rapport plus horizontal. Plus que communiquer, il s'agit véritablement de développer et d'animer une communauté. Hors, c'est un tout autre métier.

Les collectivités et services territoriaux ont elles un intérêt à être présentes sur les réseaux sociaux ? Si oui, lesquels et dans quel but ? Pour quels publics ?
Et les collectivités étant ce qu'elles sont, quelle chaîne de responsabilité pour les contenus et les réponses aux commentaires ?

Pour travailler sur ces questions, l'INSET d'Angers propose les 17, 18 et 19 mai 2016 une formation inter-région à destination des chargés de communication des collectivités territoriales sur le thème :  "L'utilisation des réseaux sociaux et développement de communautés numériques".
Les supports de cette formation se trouvent sous ce lien Google Drive.

N'hésitez pas à formuler vos remarques et retours.

lundi 21 mars 2016

Le livre numérique en bibliothèque

 

 L'évolution

Les ressources numériques se développent toujours de plus en plus dans les bibliothèques, dans une volonté de suivre et de s'adapter aux pratiques des usagers.
Le livre, corps du métier, n'échappe pas à cette évolution. De nombreux établissements prêtent aujourd'hui des liseuses, mettent des tablettes à disposition sur place et réfléchissent  à la proposition de ressources en ligne, sur le modèle du PNB (Prêt Numérique en Bibliothèque).

Le problème

Pourtant, le livre numérique ne constitue pour l'instant en France qu'une niche assez faible. Dans les pays anglo-saxons où il était jusqu'à présent plébiscité, il est même depuis un an en net recul au profit... du format papier !
La tablette, plus multifonction que la liseuse, s'impose dans les foyers. Mais son poids et surtout sa luminosité, peu adaptée à la lecture longue, n'en fait pas un bon support de lecture.
Au bout d'un an d'existence, le PNB est quand à lui souvent décrié par les bibliothécaires : trop cher, trop lourd, trop restreint.

L'éclairage

Dans cette jungle numérique, les bibliothécaires doivent pouvoir éclairer et guider l'utilisateur. En lui proposant des outils simples, adaptés et un catalogue complet. De plus, ils doivent contribuer à faire du livre, numérique ou non, en ligne ou pas, un objet de discussion.

Ces différents points seront détaillés lors de la formation au nom du cabinet Fabienne Aumont
"Tablettes, liseuses et e-books en bibliothèque" pour la BDP du Pas de Calais à Wimereux les 7 et 8 avril 2016, dont vous trouverez les supports sous ce lien.

mardi 8 mars 2016

Pratiques numériques des jeunes et animation multimédia en bibliothèque

Que font les jeunes sur Internet ?
Quels intérêts y trouvent ils ?
Pourquoi fréquentent ils les réseaux sociaux ? Lesquels et comment ?
Comment consomment ils des produits culturels (musique, vidéo, lecture) ?
D'ailleurs, les écrans sont ils nocifs ?

Quel est le rôle des bibliothèques dans l'éducation aux écrans ?
Doivent elles proposer des ressources numériques ?
Le jeu vidéo est il un produit culturel et a t'il sa place en bibliothèque ?
Les bibliothécaires doivent ils se transformer en animateurs et faire de leurs espaces des troisièmes lieux
Surtout... surtout... comment faire (re)venir les jeunes à la bibliothèque ????

Nous chercherons des réponses les 10 et 11 mars 2016 prochains dans les locaux du CNFPT à Angers, dont les supports sont consultables sous ce lien Google Drive.

dimanche 7 février 2016

Animer des TAP avec le numérique

Les temps d'activités périscolaires(TAP), appelés également temps péri-éducatifs (TPE) ou encore nouvelles activités périscolaires (NAP) permettent aux élèves de maternelle et de primaire de découvrir des pratiques diverses (sports, bricolage, ...) à mi-chemin du cadre scolaire et personnel.
De nombreuses communes proposent également lors de ces temps une sensibilisation aux pratiques numériques.

Hors, le champ des possibles avec les outils numériques est désormais très vaste : photo, vidéo, son, dessin, programmation, fabrication numérique, jeux vidéo, ... Pour un animateur, proposer des activités numériques en TAP peux être un choix difficile.

De plus, mettre en place efficacement ce type d'ateliers nécessite beaucoup de préparation. Le mieux est généralement d'établir une fiche et un scénario pédagogique, des objectifs, de définir les responsabilités en cas de problème...
Pour ne pas, le jour venu, se retrouver avec des ordinateurs déchargés ou manquants, des enfants impatients et un animateur dépité.

Les 10-11 février et 11 mai prochain, le CNFPT d'Angers organise une session de formation à l'intention d'animateurs souhaitant mettre en place des TAP incluant du numérique. Les différents supports de cette formation sont consultables sous ce lien Google Drive. Vous y trouverez notamment un grand nombre d'exemples d'ateliers réalisables en TAP. N'hésitez pas à vous servir :-)

jeudi 28 janvier 2016

Blogs, fils RSS, wikis, réseaux sociaux : outils web au service des bibliothécaires et des bibliothèques


Tumblr, Blogger, Wordpress, Wikis... Quels sont aujourd'hui les meilleurs outils de publication sur Internet pour une bibliothèque ? Comment les utiliser au mieux ?

A l'heure où les flux RSS tarissent au profit de Twitter, comment effectuer une veille professionnelle efficace dans un monde qui évolue sans cesse ?

Alors que Facebook voit son nombre de connexions quotidiennes diminuer régulièrement, les bibliothécaires ont ils vocation à représenter leurs structures sur les réseaux sociaux et à y animer une présence ?

Toutes ces questions trouveront leur réponse à la délégation régionale du CNFPT à Angers les 3 et 4 février 2016 dont vous trouverez les supports sous ce lien Google Drive.